AB dışişleri bakanları, Yahudiye ve Samarya'daki İsrail yerleşimleriyle ticareti kısıtlama seçeneklerini görüşecek.

AB ayrıca Pazartesi günü (13 Temmuz) AB-Filistin Yönetimi Yüksek Düzeyli Bağışçı Grubu toplantısına ev sahipliği yapacak ve bu toplantıda Filistin okullarında yapılması gereken ders kitaplarındaki reformlara ilişkin fon duyuruları ve açıklamalar yapılması bekleniyor. Dünya çapında eğitimi izleyen ve analiz eden uluslararası bir araştırma ve politika kuruluşu olan IMPACT-se (Okul Eğitiminde Barış ve Kültürel Hoşgörü İzleme Enstitüsü), Avrupa Komisyonu'nun reform kanıtı olarak Avrupa Parlamentosu üyeleriyle paylaştığı revize edilmiş Filistin ders kitaplarının derinlemesine bir incelemesini yeni tamamladı. IMPACT-se, Avrupa Yahudi Basını'na yaptığı açıklamada, "reform iddiaları materyalle desteklenmiyor. Nefret, şiddet, antisemitizm ve İsrail'in yok edilmesini teşvik eden temel içerik olduğu gibi kalıyor ve birçok durumda değişiklikler sadece kozmetik nitelikte." dedi." diye yazıyor Yossi Lempkowicz.

Avrupa Birliği Dışişleri Bakanları Pazartesi günü, Yahudiye ve Samarya'daki (Batı Şeria) İsrail yerleşim birimleriyle ticareti kısıtlamaya yönelik çeşitli seçenekleri görüşecekler.

Avrupa Komisyonu, AB dış politika şefi Kaja Kallas'ın son birkaç haftadır çeşitli AB üye devletlerinin talebi üzerine "yasadışı İsrail yerleşimlerinden" yapılan ithalatı azaltmaya yönelik öneriler sunması yönündeki baskıları sonucunda bu seçenekleri hazırladı.

Medya raporlarına göre, değerlendirilen fikirler arasında, malların AB'ye ihraç edilmesi için özel izin gerektirecek bir ithalat lisanslama sistemi, yerleşim bölgelerinden gelen malları hedef alan gümrük vergileri veya bu bölgelerden yapılan ithalatın tamamen yasaklanması yer alıyor.

Komisyon, özellikle Orta Doğu konusunda AB'nin yürütme organı ile Avrupa Dış İlişkiler Servisi (EEAS) arasındaki gerilimi yansıtarak, bu tür ticaret önlemlerini taslak haline getirme konusunda şimdiye kadar isteksiz davrandı. Euractiv'e göre, Komisyon tarafından hazırlanan ve sızdırılan belge, AB'nin bu adımı dış politika yaptırımları olarak çerçevelemesi gerektiğini öne sürüyor; bu yaptırımlar, ticaret önlemlerine göre daha yüksek bir eşik olan, 27 AB üye devletinin oy birliğiyle onayını gerektiriyor.

Filistin Bağışçı Grubu toplantısı 

Pazartesi günü, AB, Brüksel'de, Filistin okullarında ders kitaplarında yapılması gereken reformlara ilişkin açıklamaların ve fonlama duyurularının yer alması beklenen AB-Filistin Yönetimi Yüksek Düzeyli Bağışçı Grubu toplantısına ev sahipliği yapacak. Filistin Bağışçı Grubu toplantısına Avrupa Birliği Akdeniz Komiseri Dubravka Šuica ve Filistin Yönetimi Başbakanı Mohammad Mustafa eş başkanlık edecek.

Dünya çapında eğitimi izleyen ve analiz eden uluslararası bir araştırma ve politika kuruluşu olan Okul Eğitiminde Barış ve Kültürel Hoşgörü İzleme Enstitüsü (IMPACT-se), Avrupa Komisyonu'nun reform kanıtı olarak Avrupa Parlamentosu üyeleriyle paylaştığı revize edilmiş Filistin ders kitaplarının derinlemesine bir incelemesini tamamladı. IMPACT-se, Avrupa Yahudi Basını'na yaptığı açıklamada, "reform iddiaları materyalle desteklenmiyor. Nefret, şiddet, antisemitizm ve İsrail'in yok edilmesini teşvik eden temel içerik olduğu gibi kalıyor ve birçok durumda değişiklikler sadece kozmetik nitelikte." dedi.

Üstelik Filistin Yönetimi, 2024 yılında Avrupa Birliği ile Filistin müfredatını UNESCO standartlarına uyumlu hale getirmek için bir müfredat reformu sürecine girmeyi taahhüt eden bir niyet mektubu imzalamıştı.

Pazartesi günü, Filistin Bağışçı Grubu'nun, Filistin eğitim sektöründe çalışan ve Filistin müfredatının hazırlanması, öğretilmesi, yaygınlaştırılması, uygulanması ve sunulmasından sorumlu memurların maaşlarını finanse eden AB'nin PEGASE mekanizması kapsamında Filistin Yönetimi'ne fon sağlayacağını açıklaması bekleniyor.

AB kamuoyuna açıkladı belirtilen PA'nın sahip olduğu "12. sınıf müfredatında yapılan revizyonlar "son haline getirildi". yapılmış 1-4. sınıflara yönelik “kapsamlı revizyonlar” yapıldı, “önemli değişiklikler” getirildi ve UNESCO standartlarına doğru “somut ilerleme” kaydedildi.

at talep Geçtiğimiz Mayıs ayında nefret içerikli metinlerin kaldırılması ve Filistin Yönetimi'ne sağlanacak gelecekteki AB fonlarının buna bağlı kılınması çağrısında bulunan kararlara oy veren Avrupa Parlamentosu üyelerinin ardından, AB, sözde revize edilmiş Filistin ders kitaplarına ait bağlantıları kamuoyuyla paylaştı.

AB eğitim sektörü fonu, Filistin müfredatını hazırlayan, öğreten, yaygınlaştıran, uygulayan ve sunan kamu görevlilerinin maaşlarıyla ilgilidir. Bu müfredat, Batı Şeria ve Gazze'deki Filistin Yönetimi okullarında, UNRWA okullarında ve Hamas yönetimindeki okullarda öğretilmektedir.

IMPACT-se'nin kapsamlı incelemesi, incelenen 1-4 ve 12. sınıf ders kitaplarının tüm müfredatında UNESCO'nun barış ve hoşgörü standartlarını ihlal eden 280'den fazla içerik örneği tespit etti.

Bu incelemenin temel bulguları nelerdir?

Şiddetin, şehitliğin ve terörizmin yüceltilmesi
Müfredat, tüm sınıf seviyelerinde şiddeti, şehitliği ve silahlı mücadeleyi ahlaki idealler olarak sunmaktadır. 1. sınıf öğrencileri “Kendimi feda edeceğim” ile başlayan bir şiir okurlar. 2. sınıf öğrencileri “Toprağıma ruhumu vereceğim” ve “kanımla sulayacağım” şarkısını söylerler. 4. sınıf öğrencilerine ise “şehidin anısını ölümsüzleştireceğim” dizesini ezberlemeleri talimatı verilir.

12. sınıfta, 1978'deki Sahil Yolu katliamında 13'ü çocuk olmak üzere 38 İsraillinin öldürülmesinden sorumlu olan Dalal al-Mughrabi, bir dil bilgisi alıştırmasında "Filistinli bir şehit" olarak övülüyor. Başka bir derste ise mültecilerin Hayfa'ya "ellerinde bir silahla" döndükleri öne sürülüyor.

Din, ulusal mücadele ve cihat için bir silah olarak kullanılıyor.
İslami Eğitim ders kitapları, inanç ve milliyetçi çatışma arasındaki sınırı bulanıklaştırıyor. 1. sınıf din dersinde vatan için özveride bulunma dili kullanılıyor. 12. sınıf İslami Eğitim dersinde ise Selahaddin, cihat modeli olarak sunuluyor ve günümüzdeki "Filistin'i Siyonist işgalinden kurtarma" göreviyle ilişkilendiriliyor.

Matematik, çatışmayı pekiştirmek için kullanılıyor.
Matematik alıştırmaları arasında, tutuklu Filistinlilerle yapılan telefon görüşmelerinin sürelerini hesaplamak, tüm İsrail topraklarını Filistin olarak gösteren haritalar kullanmak ve günümüz İsrail şehirlerini Filistin şehirleri olarak sınıflandırmak yer alıyor. 12. sınıf matematik dersinde ise, Tel Aviv'de bir saldırı için patlayıcı hazırlarken ölen bir Filistin Kurtuluş Cephesi (PFLP) teröristinin adını taşıyan kurgusal bir finans kurumu bulunuyor.

Yahudi karşıtı içerik varlığını sürdürmektedir.
Müfredat, "Yahudileri" topluca aldatıcı, manipülatif, hain ve peygamberlere karşı düşman olarak tasvir ediyor. Birçok derste Yahudilerin kendi kaderini tayin etme hakkı reddediliyor.

Barış eğitimi yerini çatışmaya bıraktı.
Yenilenen müfredatta neredeyse hiç anlamlı barış eğitimi yer almıyor. 2016 öncesi baskılarda yer alan referanslar (Camp David, Annapolis, Yaser Arafat'ın "yeni bir barış çağı" çağrısı ve İsrail'in Ürdün ile barış antlaşması dahil) kaldırılmış ve yeniden eklenmemiştir. 1-4. sınıf Ulusal ve Sosyal Yetiştirme ders kitaplarında, amaçlardan birinin öğrencileri İsrail ile "yüzleşmeye" hazırlamak olduğu belirtiliyor.

İsrail sistematik olarak silindi ve meşruiyeti ortadan kaldırıldı.
İsrail'deki haritalar, şehirler ve simge yapılar sürekli olarak Filistin'e aitmiş gibi gösterilmekte ve "Filistin" Ürdün Nehri ile Akdeniz arasındaki tüm bölgeyi kapsayacak şekilde tasvir edilmektedir.

Yahudilerin tarihi ve dini bağlarının silinmesi
Gözden geçirilmiş sürümler, Yahudilerin İsrail toprakları ve Kudüs ile olan tarihi ve dini bağlarına dair referansları dışlayarak, müfredatın önceki sürümlerinde bu bağları kabul eden içeriği kaldırmıştır.

IMPACT-se'ye göre, Filistin Yönetimi, bağışçılara reformlar sunarken aynı zamanda ders kitaplarında değişiklik yaptığını kamuoyuna açıkça reddetti. Filistin Eğitim Bakanlığı belirtilen Okul müdürleri, "çeşitli illerdeki öğrencilerin şu anda kullandığı ders kitaplarının hiçbir şekilde revize edilmediğini" belirterek, değişiklik haberlerini "dedikodu ve yanlış bilgi" olarak nitelendirdi. talimat Daha önce "yanlışlıkla" kaldırılan 12. sınıf derslerinin, şiddet içeren cihat konusundaki ders de dahil olmak üzere, yeniden müfredata eklenmesi.

Sınıf içi öğretimi doğrudan düzenleyen öğretmen kılavuzları, PA'nın reform taahhütlerine ne dahil edildi ne de revize edildi. Bu kılavuzlar, öğretmenlere müfredatı nasıl uygulayacakları konusunda açık talimatlar veriyor ve şiddeti, antisemitizmi ve nefreti teşvik etme konusunda ders kitaplarının ötesine geçen içerikler barındırdığı belgelenmiştir.

AB, müfredat ve eğitim reformunu da içeren bu reform süreci temelinde, Filistin Yönetimine 2024 sonuna kadar 400 milyon avro sağladı.

Haziran 2025, AB'nin son kez bir araya geldiği tarihti. finansman Filistin eğitim reformu, daha önceki taahhütlere rağmen ders kitabı reformuyla hiçbir bağlantı kurulmadan, müfredatın hazırlanmasında ve öğretiminde yer alanlar da dahil olmak üzere eğitim memurlarının maaşları için doğrudan Filistin Yönetimine 150 milyon avro aktarılmasıyla gerçekleşti.

Bu makaleyi paylaş: