Başsayfa
2.lik ödülü - Öğrenci Gazeteciliği Ödülleri - Uluslararası bir okulda olmak benim için ne ifade ediyor? - Maxime Tanghe

"Uluslararası" kelimesi bana inançlarda ve kültürlerde bir uyumu gösteriyor. Modernleşen toplumumuz için son derece önemli olması gereken önemli miktarda saygı ve etik gerektirir. Uluslararası bir okulda öğrenci olmak, sadece kendime ve insanlık algıma bakış açımı kökten değiştirdi, aynı zamanda başkalarına değer verme ve davranış biçimimi de doğrudan etkiledi. Bununla birlikte, tavrımda, davranışımda ve en önemlisi de çeşitli kültürlere, ahlaklara ve inançlara bu fantastik maruz kalmanın neden olduğu ahlaki değerlerimde ve ilkelerimde içsel bir değişiklik oldu.
Bu teşhirin faydalarına olan tutkulu inancım ve savunuculuğum kişisel tecrübemden kaynaklanıyor. Yolculuğum açık fikirli ve enerjik beş yaşında bir çocuk olarak yaşadığım şehir Brüksel'den Berlin'e taşınmak için ayrıldığımda başladı. Kültürel çeşitlilik ve tüm farklı ilgi ve algılara genel saygı ile dolu, sonsuza dek değişen bir şehir. Bu zihniyet tarafından doğrudan büyülendim. Her şeye açık olma ve kim olursa olsun herkese saygı duyma zihniyeti. Geleneksel bir Alman okuluna gitmeme rağmen, şehir beni olmak istediğim kişi haline getirdi.
On yaşındayken, daha önceki “enternasyonalizm” temeli bir yana, “gerçek” uluslararası okul yolculuğum başladı. O zaman Avrupa'nın kalbine geri döndüm ve Brüksel Avrupa Okulu'na gittim. Uluslararası okullara yönelik bu takdir, tüm dillerin ve etik geçmişin dahil edilmesi gibi kültürleri en doğrudan ve özgün şekilde takdir etmemi mümkün kılan uluslararası bir okula gitmenin çeşitli yararları ve ayrıcalıklarının giderek daha fazla farkına vardıkça hızla arttı. Doğrudan yeni diller öğrenmek ve geniş bir kültür yelpazesini deneyimlemek için farklı yerlere seyahat etmek ilgimi çekti.
Yeni diller ve kültürler öğrenmeye yönelik bu artan arzunun bir sonucu olarak, ailemi Brüksel İngiliz Okulu'na gitmeme izin vermeye ikna ettim. İngilizce konuşan büyük uluslararası nüfusla dil engelimi aşmak istedim. Uluslararası bir okul öğrencisi olmayı sıkı çalışma, kararlılık ve yeni beceriler kazanma hevesi ile yeni fırsatlar elde etme ve zorlukları belirleme hedefiyle birleştirdiğimden beri.
Bu kozmopolit topluluğun bir parçası olmak, vizyoner ve uluslararası bir kariyer yolu yaratmanın da büyük faydasına sahiptir. Her gün çok sayıda farklı ve benzersiz öğrenciyle tanışmanın rahatlığına sahip olmak, sosyal bir yaşamı besleyebilecek etkili bir bağlantı ağı oluşturmaya izin verir. Dünyanın her yerinden arkadaşlarla birlikte olmanın tadını çıkarabildiğim için kesinlikle benim için yaptı. Bu, her karşılaşmayı ürettiği bilgi ve zevkle birlikte tamamen farklı bir kültürel deneyim haline getiriyor. Sadece uluslararası bir öğrencinin bu harika sosyal yönü değil, aynı zamanda dünyanın her yerindeki yüksek dereceli üniversitelere girme şansı da artıyor. Nelson Mandela'nın bir zamanlar dediği gibi: "Eğitim, dünyayı değiştirmek için kullanabileceğiniz en güçlü silahtır". Aynı zamanda, bu insan ağı, herhangi bir iş veya kariyerle ilgili konuyu ilerletmek için güçlü bir araç olarak hizmet etme olasılığına sahiptir. Bu nedenle, uluslararası bir okul öğrencisi olmayı mükemmel bir sosyal yaşam, sayısız fırsat ve parlak bir gelecekle ilişkilendiriyorum.
Uluslararası bir okulda öğrenci olma fikrimle güçlü bir şekilde yankılanan bir alıntı şudur: "Basit değişimler aramızdaki duvarları yıkabilir, çünkü insanlar bir araya gelip birbirleriyle konuşup ortak bir deneyim paylaştığında, ortak insanlıkları ortaya çıktı ”-Barack Obama. Senaryomuza yönelik bu güzel alıntıyı yorumlama şeklim, uluslararası bir okulda gerçekleşen bu düzenli kültürel alışverişlerin bizi birleştirmesi ve eşitsizliği ortadan kaldırmasıdır.
Uluslararası bir okulda öğrenci olmakla bağlantılı birçok ayrıcalık nedeniyle, yabancılardan belli bir kıskançlık duygusu olduğuna inanıyorum. Bu, içinde bulunduğumuz prestijli ve şanslı konumun yanı sıra biraz kibirli olduğumuz algısından kaynaklanıyor olabilir. Ancak çoğumuz bu fırsat için derinden minnettarız. Kendim de dahil olmak üzere, bu pozisyonda olduğum için minnettarım ve bu ayrıcalıkları deneyimlediğim için son derece mutlu hissediyorum. Bana göre, kibirli olmak, kapsayıcı, kültürel açıdan bilinçli ve saygılı olma şeklindeki bu uluslararası öğrenci imajı olma ve temsil etme amacının tamamını ortadan kaldıracaktır. Bu nedenle, kibir hissine sahip herhangi bir öğrencinin, uluslararası bir okulda öğrenci olmanın gerçek imajının ve amacının parçası olmadığına inanıyorum. Sonuç olarak, çoğumuz kesinlikle bu olumsuz zihniyete sahip olmadığımız için, kesinlikle bir azınlıktırlar.
Genel olarak, uluslararası bir okulda öğrenci olma tutkum derin ve neredeyse ezici. Bunun nedeni, düşünebildiğim sonsuz faydalar ve dezavantajların ortaya çıkması son derece zor. Beni olumlu yönde değiştirdi ve seni de değiştirebilir! Uluslararası okulların öğrencilerinde bulunan bazı özellikleri ve ilkeleri bütünleştirmenin ve benimsemenin herkesin hayatı üzerinde olumlu bir etkisi olabileceğine inanıyorum. Bu nedenle kendinize şunu sormanız gerekir: "Bazı enternasyonalizmi kişisel hayatıma nasıl entegre edebilirim?" Bu ister yeni kültürleri öğrenmek ve deneyimlemek için mi, yoksa sadece daha açık fikirli olmak mı olabilir. Bu yöndeki her değişikliğin geleceğimiz üzerinde önemli bir etkisi olacaktır.
Bu makaleyi paylaş:
-
Rusya1 gün önce
Ukrayna, Rusların elindeki şehri cephe hattının gerisinde vurdu
-
Ukrayna5 gün önce
Ukraynalı ünlü akademisyen Anatoliy Peshko, dünya liderlerine karargahı Ukrayna'da olacak bir dünya hükümeti kurmalarını önerdi
-
Bangladeş5 gün önce
Tarihin hakkını vermek, Brüksel'de 1971 Bangladeş soykırımının tanınması için güçlü bir çağrı
-
Rusya3 gün önce
Zelenskiy, Rusya'yı Zaporizhzhia nükleer santralini elinde tutmakla suçladı