Bizimle iletişime geçin

Eğitim(Yakında)

Erasmus + 'ın geleceği: Daha fazla fırsat

Yayınlanan

on

Daha büyük bir bütçeden dezavantajlı kişiler için daha fazla fırsata kadar yeni Erasmus + programını keşfedin.

Parlamento kabul etti Erasmus + 2021-2027 programı 18 Mayıs'ta. Erasmus +, oluşturmada başarılı olduğu kanıtlanmış amiral gemisi bir AB programıdır. gençler için fırsatlar ve iş bulma şanslarını artırıyor.

MEP'ler program için ilave 1.7 milyar Avro'yu müzakere ederek 2014-2020 dönemi bütçesinin neredeyse iki katına çıkmasına yardımcı oldu. Bu, tüm sektörlerdeki öğrenciler, profesörler, öğretmenler ve eğitmenler dahil olmak üzere önümüzdeki yedi yıl içinde yaklaşık 10 milyon kişinin yurtdışındaki faaliyetlere katılmasını sağlamalıdır.

The mesleki mükemmellik merkezleriMEP'ler tarafından önerilen , şimdi yeni Erasmus+'nın bir parçası. Bu uluslararası merkezler, insanların kilit sektörlerde yararlı beceriler geliştirebilmesi için kaliteli mesleki eğitim sağlar.

Parlamentonun bir önceliği, program artık daha erişilebilir ve daha kapsayıcı. Bu, dezavantajlı olan daha fazla insanın katılabileceği ve dil eğitimi, idari destek, hareketlilik veya e-öğrenme fırsatlarından yararlanabileceği anlamına gelir.

AB öncelikleri doğrultusunda, Erasmus + dijital ve yeşil geçişlere odaklanacak ve sağlıklı bir yaşam tarzının yanı sıra yetişkinler için yaşam boyu öğrenmeyi teşvik edecek.

Erasmus + nedir?

Erasmus + Avrupa'da eğitim, öğretim, gençler ve spor için fırsatları destekleyen bir AB programıdır. 1987'de bir öğrenci değişim programı olarak başladı, ancak 2014'ten beri her yaştan öğretmenler, kursiyerler ve gönüllüler için fırsatlar sunuyor.

Son dönemde Erasmus + programına dokuz milyondan fazla kişi katıldı 30 yıl ve yaklaşık 940,000 kişi programdan sadece 2019 yılında yararlanmıştır. Program şu anda 33 ülkeyi (27 AB ülkesinin yanı sıra Türkiye, Kuzey Makedonya, Sırbistan, Norveç, İzlanda ve Lihtenştayn) kapsıyor ve dünya çapındaki ortak ülkelere açık.

Göre Avrupa Komisyonu, Erasmus+ kursiyerlerinin üçte birine eğitim aldıkları şirket tarafından bir pozisyon teklif edilir. Ayrıca, yurtdışında okuyan veya eğitim gören gençlerin işsizlik oranı, mezuniyetten beş yıl sonra hareketli olmayan yaşıtlarına göre %23 daha düşüktür.

Nasıl uygulanır

Erasmus +, insanlar yanısıra organizasyonlar Dünyanın her tarafından.

Başvuru prosedürü ve hazırlık, programın hangi bölümüne başvurduğunuza bağlı olarak değişebilir. Bununla ilgili daha fazla bilgi keşfedin okuyun.

Erasmus+ 2021-2027 

Erasmus 

coronavirüs

Almanya'nın uzun süren salgın okul kapanışları göçmen öğrencileri en çok etkiledi

Yayınlanan

on

By

Almanya'nın Neukoelln bölgesinde Protestan yardım kuruluşu Diakonie tarafından yürütülen Stadtteilmuetter göçmen entegrasyon projesinden Sosyal hizmet uzmanı Noor Zayed'in elinde yabancı dilde bir çocuk kitabı görülüyor. Resim 4 Mayıs 2021'de çekildi. REUTERS/Annegret Hilse
Protestan hayır kurumu Diakonie tarafından yürütülen Stadtteilmuetter göçmen entegrasyonu projesinden sosyal hizmet uzmanı Noor Zayed, 4 Mayıs 2021, Berlin'in Neukoelln semtinde, iki çocuk annesi Um Wajih ile konuşuyor. Resim 4 Mayıs 2021'de çekildi.

Bir öğretmen Suriyeli anne Um Wajih'e Berlin'deki okulunun altı haftalık kapanması sırasında 9 yaşındaki oğlunun Almancasının kötüye gittiğini söylediğinde üzüldü ama şaşırmadı. Joseph Nasr yazıyor.

25 yaşındaki iki çocuk annesi, "Wajih hızlı Almanca öğrenmişti ve biz onunla gurur duyuyorduk" dedi.

"Pratik yapmadan öğrendiklerini unutacağını biliyordum ama ona yardım edemedim."

Oğlu şimdi, Almancası Berlin'in fakir Neukoelln semtindeki bir okulda yerli akranlarına katılacak kadar iyi olana kadar göçmen çocuklar için bir 'karşılama sınıfında' bir yıl daha karşı karşıya.

Almanya'da geçen yıl Mart ayından bu yana geçen yıl Mart ayından bu yana yaklaşık 30 haftayı bulan okul kapanışları, Fransa'da sadece 11 hafta olan Almanya'daki göçmen ve yerli öğrenciler arasındaki eğitim uçurumunu, sanayileşmiş dünyadaki en yüksekler arasında daha da genişletti.

Pandemiden önce bile göçmenler arasında okulu bırakma oranı% 18.2, yani ulusal ortalamanın neredeyse üç katı idi.

Uzmanlar, bu boşluğun kapatılmasının hayati önem taşıdığını, aksi takdirde Almanya'nın son yedi yıl içinde sığınma başvurusunda bulunan iki milyondan fazla insanı, özellikle Suriye, Irak ve Afganistan'dan entegre etme çabalarını rayından çıkarma riski taşıdığını söylüyor.

Almanca bilgisi ve bunları sürdürmek - çok önemlidir.

Paris merkezli sanayileşmiş ülkeler grubu OECD'den Thomas Liebig, "Pandeminin entegrasyon üzerindeki en büyük etkisi Almanlarla ani temasın olmamasıdır" dedi. "Göçmen çocukların çoğu evde Almanca konuşmuyor, bu nedenle yerlilerle iletişim çok önemli."

Almanya'da göçmen bir aileden doğan öğrencilerin% 50'den fazlası evde Almanca konuşmuyor. Almanya'da doğmayan öğrenciler arasında bu rakam% 37'e yükseliyor.

Akademik ve Almanca becerilerinden yoksun olabilecek göçmen ebeveynler, bazen evde eğitim gören çocuklara yardım etmek ve öğrenimlerini kaybetmek için mücadele etmektedir. Ayrıca, daha yüksek COVID-19 enfeksiyon oranlarına sahip daha fakir bölgelerde yaşadıkları için daha sık okul kapanmalarıyla uğraşmak zorunda kaldılar.

Şansölye Angela Merkel'in hükümeti ve yerel eğitim politikası yürüten Almanya'nın 16 eyaletinin liderleri, ekonomiyi korumak için fabrikaları açık tutarken üç koronavirüs dalgasının her birinde okulları kapatmayı seçti.

Evanjelik Kilisesi'nin Neukoelln'deki hayırsever kolu Diakonie tarafından yürütülen göçmen anneler için bir tavsiye projesini yöneten Muna Naddaf, "Pandemi göçmenlerin sorunlarını artırdı" dedi.

"Birdenbire çocuklarına koronavirüs testleri uygulamak veya aşı randevusu ayarlamak gibi daha fazla bürokrasi ile uğraşmak zorunda kaldılar. Çok fazla kafa karışıklığı var. İnsanlara taze zencefil çayı içmenin virüse karşı koruma sağlayıp sağlamadığını sormuştuk. aşılama kısırlığa neden olursa. "

Naddaf, Um Wajih'i Arap-Alman bir anne ve akıl hocası olan Noor Zayed ile bağladı ve ona, tecrit sırasında oğlunu ve kızını nasıl aktif tutması ve canlandırması konusunda tavsiyelerde bulundu.

Almanya'nın eğitim sistemindeki çevrimiçi öğretimi engelleyen zayıf dijital altyapı ve ebeveynlerin boşluğu toparlamak zorunda bırakan kısa okul günleri gibi uzun süredir devam eden kusurları, göçmenler için sorunları artırdı.

"KAYIP NESİL"

Öğretmenler Birliği'ne göre, Almanya'daki 45 okulun yalnızca% 40,000'i salgından önce hızlı internete sahipti ve okullar, Fransa'daki en az 1.30: 3.30'a kıyasla XNUMX: XNUMX'a kadar açık.

Yoksul mahallelerdeki okullar büyük olasılıkla dijital altyapıdan yoksundu ve ebeveynler dizüstü bilgisayarları veya okul sonrası bakımı karşılayamıyorlardı.

2000 ile 2013 yılları arasında Almanya, anaokullarında ve okullarda dil yardımını artırarak göçmen okulu bırakma oranını yaklaşık% 10'a indirmeyi başardı. Ancak son yıllarda Suriye, Afganistan, Irak ve Sudan gibi daha düşük eğitim standartlarına sahip ülkelerden daha fazla öğrencinin Alman sınıflarına katılmasıyla okul terkleri hızla arttı.

Öğretmenler Birliği, Almanya'daki 20 milyon öğrencinin% 10.9'sinin bu okul yılını başarıyla tamamlamak için ek öğretime ihtiyacı olduğunu ve toplam okulu bırakma sayısının ikiye katlanarak 100,000'in üzerine çıkmasının beklendiğini söylüyor.

Köln Ekonomik Araştırma Enstitüsü'nden Prof. Axel Pluennecke "Göçmenler ve yerliler arasındaki eğitim uçurum büyüyecek" dedi. "Pandemiden sonra, öğrenci neslinin kaybolmasını önlemek için hedeflenen dersler de dahil olmak üzere eğitime büyük yatırımlara ihtiyacımız olacak."

Continue Reading

coronavirüs

Eğitim: Komisyon, COVID-19 zamanlarında eğitime yatırımı artırmak için uzman grubu başlattı

Yayınlanan

on

The eğitim ve öğretime yatırımda kalite uzman grubu İnovasyon, Araştırma, Kültür, Eğitim ve Gençlikten Sorumlu Komisyon Üyesi Mariya Gabriel tarafından Şubat 2021'de başlatılan ilk kez bir araya geldi. Yaklaşık 15 başvuru arasından seçilen 200 uzman, eğitim ve öğretim sonuçlarının yanı sıra harcamaların kapsayıcılığı ve verimliliğini etkili bir şekilde artırabilecek politikaları belirleyecek. Gabriel şunları söyledi: “COVID-19 salgını bize öğretmenlerin, okulların ve üniversitelerin toplumumuz için ne kadar kritik olduğunu gösterdi. Bugün, AB'nin eğitim ve öğretim sektörünü yeniden düşünme ve onu ekonomilerimizin ve toplumlarımızın merkezine geri koyma şansına sahibiz. Bu nedenle, eğitime en iyi şekilde nasıl yatırım yapılacağına dair netliğe ve sağlam kanıtlara ihtiyacımız var. Bu uzman grubun Komisyona ve üye devletlere eskisinden daha güçlü, daha dayanıklı ve daha adil eğitim ve öğretim sistemleri inşa etmelerine yardımcı olacağına inanıyorum. "

Grup, öğretmenlerin ve eğitmenlerin kalitesine, eğitim altyapısına ve dijital eğitime odaklanacak. Kanıta dayalı değerlendirmeleri, Komisyonun ve üye devletlerin mevcut eğitim sorunlarına yenilikçi, akıllı çözümler bulmasına yardımcı olacaktır. Bu çalışma, sürdürülebilir bir toparlanma elde etmek ve yeşil ve dijital bir Avrupa'ya geçişi tamamlamak için anahtardır. Uzman grubu kuruldu 2025'e Kadar Avrupa Eğitim Alanının Elde Edilmesine İlişkin Tebliğ ulusal ve bölgesel yatırıma odaklanmayı sürdürmek ve etkinliklerini artırmak. 2021'in sonunda bir ara rapor ve 2022'nin sonunda bir nihai rapor sunacak. Daha fazla bilgi mevcuttur. online.

Continue Reading

coronavirüs

Fransız ilköğretim öğrencileri, COVID sayılarının yüksek olmasına rağmen okula dönüyor

Yayınlanan

on

By

Fransa'daki koronavirüs hastalığı (COVID-19) salgınının ortasında, koruyucu yüz maskeleri takan okul çocukları, 26 Nisan 2021'de Nice yakınlarındaki La Trinite'deki Lepeltier ilkokulunda derslere dönüyor. REUTERS/Eric Gaillard
Fransa'daki koronavirüs hastalığı (COVID-19) salgınının ortasında, 26 Nisan 2021'de Nice yakınlarındaki La Trinite'deki Lepeltier ilkokulundaki bir sınıfta koruyucu yüz maskeleri takan okul çocukları görülüyor. REUTERS/Eric Gaillard

Fransa, günlük yeni enfeksiyonlar inatla yüksek kalmasına rağmen, üç haftalık bir COVID-26 kilitlenmesinin ardından yeniden açmanın ilk aşaması olan 19 Nisan Pazartesi günü ilkokul ve anaokulu öğrencilerini okula geri gönderdi.

Başkan Emmanuel Macron, okula dönüşün sosyal eşitsizlikle mücadeleye yardımcı olacağını ve çocuk bakımı için ödeme yapmakta zorlanan ebeveynlerin işe geri dönmesine izin vereceğini söyledi, ancak sendikalar yeni enfeksiyonların sınıfların kapanmasına yol açacağı konusunda uyardı.

Paris'in lüks Neuilly-sur-Seine banliyösünde, öğrenciler Achille Peretti ilkokulunun ön kapısından içeri girerken yüz maskeleri taktılar ve ellerine dezenfektan jel sürdüler. Bir poster, gençlere bir metre uzakta kalmalarını hatırlattı.

Öğretmen Elodie Passon, "Onlar genç, onlara yardım edecek bir yetişkine ihtiyaçları var, ancak çoğu ebeveynin bir işi var ve onlardan okul işini yapmalarını istemek külfetli" dedi.

Ortaokul ve lise öğrencileri, hükümetin Nisan ayının başından beri ülke çapında uygulanan yurt içi seyahat kısıtlamalarını da kaldıracağı önümüzdeki Pazartesi günü sınıfa geri dönecekler.

Hükümet, kaldırımların koronavirüsün yayılmasını yeterince yavaşlatması durumunda, barların ve restoranların yanı sıra bazı iş ve kültür mekanlarının açık hava teraslarının Mayıs ortasından itibaren yeniden açılmasına izin verilebileceğini söyledi.

Bazı doktorlar ve halk sağlığı uzmanları, kısıtlamaları hafifletmek için çok erken olabileceği konusunda uyardı.

25 Nisan Pazar günü, kilitlenme başladığında yaklaşık 30,000 olan yeni vakaların yedi günlük ortalaması bir aydan fazla bir süredir ilk kez 38,000'in altına düştü, ancak kritik bakımdaki COVID-19 hastalarının sayısı hala bir üçüncü dalga yüksek 5,984.

Continue Reading

Twitter

Facebook

Trend