Eğitim
SDG 4: Kaliteli eğitim
MKS sürdürülebilir kalkınma hedefi 'kaliteli eğitim' (SDG 4) herkesin yaşamları boyunca kaliteli eğitime erişimini sağlamayı ve istihdam, insana yakışır işler ve girişimcilik için gerekli becerilere sahip genç ve yetişkin sayısını artırmayı amaçlamaktadır.
Eurostat'ın Sürdürülebilir Kalkınma Hedefi 4'teki ilerlemeyi ölçmek için kullandığı göstergelerden biri, 25-34 yaş arası nüfusun yükseköğretim yeterliliğini tamamlayan payını ölçen üçüncül eğitim başarı oranıdır. 2024 yılında, AB'deki üçüncül eğitim başarı oranı %44.1 olarak gerçekleşmiş olup, bu oran 39.6'da kaydedilen %2019'ya göre önemli bir artışa işaret etmektedir. Bu, AB'nin hedeflenen büyümeyi yakalama yolunda iyi bir yolda olduğu anlamına gelmektedir. Avrupa Eğitim Alanı Stratejik çerçeve 2030'da payın en az yüzde 45'e çıkarılması hedefi.
AB ülkeleri arasında 2024 yılında İrlanda (%65.2), Lüksemburg (%63.8) ve Kıbrıs (%60.1) en yüksek yükseköğretim başarı oranlarına sahipken, Romanya (%23.2), İtalya (%31.6) ve Macaristan (%32.3) en düşük oranlara sahipti.
AB'de kadınlar ve erkekler arasındaki fark önemliydi; kadınlar %49.8, erkekler ise %38.6'lık bir orana sahipti. Genç kadınlar, AB genelinde üçüncül eğitimde erkeklerden daha iyi performans gösterdi. Bu fark, Slovenya'da %20'nin üzerinde bir oranla en yüksekti (kadınlar için %55.7, erkekler için %32.0), Letonya'da %56.8'e %33.9, Estonya'da %53.9'a %32.3 ve Hırvatistan'da %50.1'e %29.6).
Kaynak veri kümesi: sdg_04_20
Daha fazla bilgi için
- Sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ilişkin yayınlar
- Sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ilişkin tematik bölüm
- Sürdürülebilir kalkınma hedefleri veritabanı
- AB'nin Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerine doğru ilerlemesine ilişkin web seminerinin kaydı
- Görselleştirme aracı SDG AB ilerleme takipçisi
- Görselleştirme aracı SDG'ler ve ben
- Görselleştirme aracı SDG ülke genel bakışı
- BM'nin Sürdürülebilir Kalkınma için 2030 Gündemi
Metodolojik not
Bu makalede yüksek öğrenim şu anlama gelir: uluslararası standart eğitim sınıflandırması (ISCED) 5 ila 8 seviyeleri (kısa dönemli üçüncül eğitim; lisans; yüksek lisans; ve doktora veya eşdeğer seviye).
Bu makaleyi paylaş:
EU Reporter, çok çeşitli bakış açılarını ifade eden çeşitli dış kaynaklardan makaleler yayınlar. Bu makalelerde alınan pozisyonlar, EU Reporter'ın pozisyonları olmayabilir. Lütfen EU Reporter'ın tam metnine bakın Yayın Şartları ve Koşulları daha fazla bilgi için EU Reporter, gazetecilik kalitesini, verimliliğini ve erişilebilirliğini artırmak için bir araç olarak yapay zekayı benimsiyor ve aynı zamanda tüm AI destekli içeriklerde sıkı insan editoryal denetimi, etik standartları ve şeffaflığı sürdürüyor. Lütfen EU Reporter'ın tam Yapay Zeka Politikası daha fazla bilgi için.
-
kazakistan5 gün önceAstana Dünya Dinleri Kongresi: Bölünme çağında küresel bir diyalog platformu
-
Çocuk cinsel istismarı5 gün önceÇocukları çevrimiçi cinsel istismardan koruyun: Acil müzakereler ve kalıcı çözüm çağrısı
-
kazakistan5 gün önceSolana şirketi, 6 milyar dolarlık Alatau Kripto Megakenti projesi için Kazakistan ile ortaklık kurdu.
-
Iran5 gün önceKörfez monarşileri, kolektif güvenlik adına kendi iç çekişmelerinin üstesinden gelebilecekler mi?
