Yeni EMN-OECD ortak çalışması, üçüncü ülke vatandaşlarına yönelik beceri eşleştirme politikalarını ve araçlarını inceliyor.

EMN ve OECD'nin ortaklaşa yürüttüğü yeni bir çalışma olan "Üçüncü ülke vatandaşlarının sürdürülebilir işgücü piyasasına entegrasyonunun teşvik edilmesi: beceri eşleştirme politikaları ve araçları" yayınlandı.

Genel Bakış

Yeni bir EMN-OECD çalışması, EMN üye ülkelerindeki üçüncü ülke vatandaşlarının işgücü piyasasında karşılaştıkları beceri uyumsuzluğunu inceliyor. Çalışma, işçi göçmenlerinin yanı sıra aile birleşimi yoluyla gelenleri, uluslararası koruma (BIP) yararlanıcılarını ve geçici koruma (BoTP) yararlanıcılarını ele alıyor. 25 EMN Ulusal İletişim Noktasından gelen katkılardan yararlanan ve beceri uyumsuzluğunu ölçmek için OECD karşılaştırmalı analizini kullanan bu çalışma, sınırlı dil yeterliliği, niteliklerin tanınmasındaki zorluklar ve ayrımcılık gibi temel engelleri vurguluyor. Ayrıca, ülkelerin beceri tanınmasını, dil desteğini ve daha uygun istihdama erişimi iyileştirmek için ulusal, yerel ve işveren odaklı önlemlerle nasıl yanıt verdiğini de gösteriyor.

İşgücü piyasası sonuçlarını etkileyen temel faktörler

Beceri uyumsuzluğu, üçüncü ülke vatandaşlarının niteliklerinin altında işlerde çalışmasına yol açarak işgücü piyasası sonuçlarını şekillendiriyor. Göçmenler sıklıkla bu sorunu, beceri seviyelerinin altında roller üstlenerek (örneğin diş hekimi yerine diş asistanı; tıp doktoru yerine bakıcı) çözüyorlar; bu da daha yüksek aşırı nitelik, daha düşük kazanç ve yeteneklerin kullanılmamasına yol açıyor. Çalışma, sınırlı dil yeterliliği, niteliklerin tanınmasındaki zorluklar (belgelerin bulunabilirliği dahil) ve uygun fiyatlı çocuk bakımı gibi bakım ile ilgili kısıtlamaların, beceri uyumsuzluğunu tetikleyen ve sürdürülebilir işgücü piyasası entegrasyonunu yavaşlatan başlıca faktörler arasında olduğunu vurguluyor. Üçüncü ülke vatandaşlarının, EMN Üye Ülkelerindeki yerli işçilere göre işleri için aşırı nitelikli olma olasılıkları daha yüksek ve bu fark, yıllarca ikamet ettikten sonra bile genellikle devam ediyor.  

Becerilerin tanınmasını ve kullanımını desteklemek

Ülkeler, becerilerin tanınmasıyla ilgili zorlukların üstesinden gelmek için çok çeşitli politikalar ve araçlar uygulamaya koymuştur. Bunlar arasında nitelik tanıma önlemleri, kariyer rehberliği, dil eğitimi, beceri geliştirme ve yeniden beceri kazandırma ve işgücü açığını karşılamaya yardımcı olmak için sektöre özgü girişimler yer almaktadır. Çalışma ayrıca, bakanlıkların ve eğitim kurumlarının beceri uyumsuzluğunu gidermeye yönelik politikaları teşvik etmede öncü rol oynadığını belirtmektedir. Belediyeler, diğer alt ulusal yetkililer, STK'lar ve sosyal ortaklar (sendikalar gibi) özellikle vatandaşlık kursları ve iş yönlendirmeleri konusunda destek sağlayarak geniş bir hizmet yelpazesi sunmaktadır. 

Süregelen zorluklar ve iyi uygulamalar

Çalışma, yetersiz ileri dil desteği sağlanması, karmaşık nitelik tanıma prosedürleri ve ayrımcılık ile işe alım düzenlemeleri konusunda sınırlı farkındalık gibi işveren tarafındaki engellerle bağlantılı çeşitli kalıcı zorlukları ortaya koymaktadır. Bunları ele almak için, tanıma, dil desteği ve mesleki eğitimi bir araya getiren ve göçmenleri, işverenleri ve destek hizmetlerini daha yakından birbirine bağlayan daha bütünleşik, çok aktörlü yaklaşımlar iyi uygulama örnekleri arasında yer almaktadır.

Tam karşılaştırmalı analiz ve bulgular için, Çalışmanın tamamına buradan ulaşabilirsiniz..

Bu makaleyi paylaş: